一、理清文章的脉络。
①1-2自然段:
引出“太空是否有生命存在”这一话题，并从理论上提出猜测:地球绝不是有生命存在的唯一天体。
②3-4自然段:列出生命存在的四个必备条件，并根据这些条件，分析出太阳系六大行星都不可能有生命存在。
③5-8自然段:科学家对火星的探索和研究。
④9-10自然段:太空有可能存在生命，还需继续探索。
二、思考
1、这篇课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了哪些科学知识?
①作者围绕宇宙生命之谜，分析了宇宙中哪些天体可能有生命存在，生命存在必须具备哪些条件，火星是否存在生命，从而得出结论:宇宙是否存在生命还有待探索。
②生命存在的前提条件是:适合生物生存的温度，一般应在-50℃~℃之间；必要的水分；适当成分的大气；有足够的光和热
2、火星上是否有生命存在呢?人类是否有可能移居火星呢?在文中找一找证据证明你的观点。
观点一:有生命存在。观点二:没有生命存在。观点三:未证实。
观点一:有生命存在。
①.从理论上说，宇宙无限，地球不是唯一。
②.火星与地球相似：自转时间相似；有昼夜、昼夜长短相近，有四季更替。
火星表面
③.科学家的两种猜测：火星表面的黑色线条是火星人开挖的运河；火星表面颜色随季节而变化，是火表面植物在变色。
观点二:没有生命存在。
①.科学家的两种猜测不成立：拍摄的火星照片证实火星上没有运河；近距离观测，证实火星表面颜色的季变化不是植物在变色。
②.火星上水分少、大气稀薄、温度低、
无磁场，“火星上生命难以存在”。
③探测器着陆火星，两个重要结果:火星的土壤未检测到有机分子，没有有机分子，植物就不可能生长；火星表面未发现微生物存在。
观点三:未证实。
生命物质也许存在于火星的岩层之中，这有待进一步研究。
3、地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
科学家们经过理论上和实践上的种种考证，尚未得出明确结论。但我们仍相信地球以外的太空中，有生命存在的可能，而这有待于进一步的探索。
4、如何理解最后一段话?
一是科学家未探测出火星岩层是否有生命的存在;二是通过对落到地球上的陨石进行分析，发现有有机分子存在。
所以宇宙中除地球外其他星球是否有生命存在依然
三、课外拓展
1、宇宙探索的发展历程
●年10月，原苏联发射第一颗人造地球卫星·20世纪60年代以来，各种载人飞船、航天站航天飞机进入太空，观测手段也大大提高(天文望远镜)，从年到年的24年中:人类对宇宙空间的认识已经从空间探索阶段逐步进入到了空间开发利用的新阶段在美国东部时间年7月20日下午4时17分42秒，阿姆斯特朗将左脚小心翼翼地踏上了月球表面，由阿波罗十一号承担，这是人类第一次踏上月球。
2、中国航天历程
科学实验卫星：年，“东方红”1号，中国第一颗人造卫星。中国是第五个能自行发射卫星的国家。
四、总结
从古代神话传说，到现代火箭、卫星的发射，到载人航天飞船的太空遨游，人类一直在为探索宇宙的奥秘做着不懈的努力。地球之外是否有生命的存在，也是科学家们一直在探索的宇宙生命之谜，希望大家从现在开始，努力学习，长大后亲自去揭开这个谜，给我们人类提供更广阔的生存空间。
五、作业
小练笔:结合我国航天发展历程，展开合理的想象，写一篇与环保或飞往太空有关的作文。要求:(1)题目自拟。(2)能运用上本节课所学的说明方法，有理有据的证实自己的观点。(3)书写认真，卷面规范、整洁、大方。
转载请注明：http://www.woaihainandao.com/ggdt/14874.html
